Моя философия
Свои занятия я строю на взаимодействии с учениками. Готовлю презентации для изучения теории, комбинируя упражнения из разных учебников для отработки лексики и грамматики, использую настольные игры, карточки с вопросами. Предлагаю обсуждать разные темы. Почему бы, например, не поговорить о рыбалке, если ученикам она нравится?
Я считаю, что неправильно требовать от учеников выполнения задач, предварительно не дав инструментов. Поэтому я не говорю со студентами-новичками полностью на нидерландском с первого же занятия. Впрочем, мои “Precies!” и “Klopt!” студенты обычно схватывают сразу.
Регулярно провожу в Москве и онлайн разговорные клубы, на которых мы обсуждаем книги, фильмы, музыку, играем и много смеемся.
Время от времени организую тандемы — когда на встречу приходит русскоязычный студент, изучающий нидерландский, и голландец, которому интересен русский язык.